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看日本經濟之父 如何解讀儒典 《論語》

【音頻】日經濟之父 解讀儒典《論語》(五)

  文/劉如(讀書筆記)   上期說到,曾子既然以「吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」來向孔子匯報自己是如何具體實踐君子的仁德修養的,那麼接下來必然是孔子對曾子這句話的回答。 ...

井伊直政

【音頻】德川將軍與少年俊才的故事

  文/劉如   俗話說一年之計在於春,那麼一生之計就該在於少年時期了,可見立志的重要,它可以讓人生有明確的目標。但是僅僅有目標還不夠,借用日本大河電視劇《女城主直虎》所描述的戰國歷史故事,或許從中能 ...

添字勵人

【音頻】添字勵人

          從前有個有錢人家的少爺,平日吃喝玩樂,十分放蕩,沒多久便把老財主留下的遺產,花光了,連做年飯的米也沒有。是夜,這窮困潦倒的破落少爺,自嘲地寫了一副對聯,貼於門口,聯曰: 行節儉事, ...

滴水之恩涌泉相报

【音頻】滴水之恩 涌泉相报

  古人有 “滴水之恩湧泉相報” 的說法。真正的君子就是這樣的人,他們會因為一點的恩情,願意付出生命來報答。    春秋時期,有一天晉國卿大夫趙盾要上國都絳邑去,看見一棵彎曲的桑樹下,有一個飢餓的人躺 ...

直言敢谏 不忘报恩

【音頻】直言敢諫 不忘報恩

   唐朝的李大亮,在貞觀年間,擔任涼州都督的官職。曾有一個朝廷使者看到一只良種鷹,就勸李大亮獻給唐太宗。李大亮秘密的上奏皇上說:“陛下斷絕打獵很久了,但朝廷使者替陛下要鷹。如果是陛下的意圖,就違背了 ...

看日本經濟之父 如何解讀儒典 《論語》

【音頻】日經濟之父 解讀儒典《論語》(四)

  看日本經濟之父  如何解讀儒典《論語》(四)   文/劉如(讀書筆記)   上次講到,曾子從對君對朋友,也就是從對社會、對家庭外的人如何做人,如何一日三次內省自己的言行,來論述自己對孔子所教的達到 ...

中牟三异

【音頻】中牟三異

  魯恭,字仲康,東漢扶風平陵人。從小學習《五經》、《魯詩》等,精通禮儀,名聲遠揚。縣令憐其家貧,每年派人送去酒糧,都被魯恭辭謝。縣令欽佩魯恭品行,因其年幼,讓其先掛個官名,也被魯恭謝絕。   魯恭長 ...

宋濂谨守诚信

【音頻】宋濂謹守誠信

          宋濂,明初文學家,官居學士,他以繼承儒家道統為己任,提出做文章的風格要與道德內涵一致。他自幼守信好學,一生勤學不輟,“自少至老,未嘗一日去書卷,於學無所不通”。    他自己在《送 ...

神農嚐百草

【音頻】神農嚐百草

  上古時,五谷和雜草長在一起,草藥和百花開在一起,哪些糧食可吃,哪些草可以治病,誰也分不清。黎民百姓只好靠打獵過日子,天上的飛禽越打越少,地下的走獸越打越稀,人們就只好餓肚子。誰要生瘡害病,無醫無藥 ...

看日本經濟之父 如何解讀儒典 《論語》

【音頻】日經濟之父 解讀儒典《論語》三

  看日本經濟之父  如何解讀儒典《論語》(三)   文/劉如(讀書筆記)   孔子在《論語》中,以「學而時習之,不亦說(悅)乎!」開筆,這句話的含義如果理解成今天的學習知識,掌握知識,然後不斷複習, ...

善心善行得善报

【音頻】善心善行得善報

  宋朝有一書生蕭藹堂,因生計所迫,不能去考取功名,就在鄰近的城市裡設了一個學塾,召集些兒童教他們讀書。他又懂醫術,也常常給人看病,有時碰到貧困的人找他治病,他不但不收診金,還出錢給人家買藥。因此,附 ...

千金良方-德

【音頻】千金良方-德

  中國古代,有個御廚告老還鄉後,帶著萬貫家財回到了自己老家,一個縣城,開了一個酒館。    有一年,鬧了很大的瘟疫,這個縣城距京城也只有百裡之遙。朝廷特派醫組專員下來醫治,但是研究了很長時間,也找不 ...

看日本經濟之父 如何解讀儒典 《論語》

【音頻】日經濟之父 解讀儒典《論語》二

  看日本經濟之父 如何解讀儒典 《論語》(二) 文/劉如(讀書筆記)   前邊講到,孔子《論語》開頭的三句話,被澀澤榮一認為那是他終身奉行的最高智慧。「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎? ...

【音頻】小販行善建石橋

   清代,青浦縣城東門外二十四裡處,有個湖塘,水上從來沒有橋。來往行人,十分不便。     為了幫助人們過河,有個姓張的賣豆腐的人,別人稱他張小販,他每天賣完一擔豆腐後,便用自己積錢買的一只渡船,駕 ...

看日本經濟之父 如何解讀儒典 《論語》

【音頻】日經濟之父 解讀儒典《論語》一

  看日本經濟之父 如何解讀儒典 《論語》(一) 文/劉如(讀書筆記)   澀澤榮一(注1)熟讀儒家四書五經, 但他唯獨選定《論語》,每天必讀,獨奉孔子為師,是因為《論語》來自孔子與弟子們在紛亂而實際 ...

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